No Dia das Crianças, é impossível não se alamar com os dados sobre deficiência auditiva infantil. A deficiência auditiva é uma das doenças que mais atingem os recém-nascidos, quando comparada a outras patologias. Para se ter uma idéia, enquanto a surdez ocorre em 30 de cada grupo de 10 mil crianças, a fenilcetonúria (diagnosticada pelo teste do pezinho) é encontrada em 1 em cada grupo de 10 mil. No Brasil, estima-se que, anualmente, 3 a 5 mil crianças nascem com problemas auditivos, que poderiam, entretanto, ser detectados com o chamado “teste da orelhinha”, o que ajudaria no diagnóstico precoce da surdez, na intervenção e na reabilitação da criança. Dados nacionais apontam que 50 a 75% dos casos são passíveis de serem diagnosticados no berçário, através da Triagem Auditiva Neonatal.

A deficiência auditiva é considerada um dos problemas físicos mais excludentes. Ela afeta a abstração do pensamento e dificulta a comunicação entre o indivíduo deficiente e as pessoas com audição perfeita. O resultado pode ser o isolamento e impactos negativos na formação intelectual e psicossocial daqueles que enfrentam o problema desde cedo. Nesse contexto, a falta de conhecimento da população sobre essa deficiência é uma das barreiras mais difíceis de superar quando o assunto é a re-inserção social, que influi tanto no diagnóstico precoce de doenças que causam a surdez até as formas de convivência com os deficientes e as técnicas médicas que podem trazer o indivíduo de volta ao convívio social.   

 Aproximadamente 0,1% do total de crianças nascidas têm deficiência auditiva severa profunda. Este tipo de deficiência auditiva é suficientemente brusco para impedir a aquisição normal da linguagem através do sentido da audição. Aproximadamente 90% das crianças deficientes auditivas de graus severo profundo são filhos de pais ouvintes, mas a falta de informação sobre a deficiência auditiva acontece desde o nascimento. A cada mil nascimentos, dois a seis bebês apresentam alguma alteração na audição.

Outra informação muitas vezes desconhecida pela população é referente aos tratamentos disponíveis para melhorar a audição de crianças deficientes com quadro considerado severo profundo bilateral - a mais descapacitante das deficiências auditivas -, que é o caso do implante coclear, uma cirurgia simples, onde é implantado um microchip que substitui o sentido da audição de pessoas com surdez severa profunda bilateral.

 De acordo com o IBGE, há 5 milhões de deficientes auditivos no Brasil. Deste total, 350 mil poderiam se beneficiar dessa técnica, entre elas, crianças. No entanto, existem pouco mais de 1.000 implantados no país.

O implante coclear é um estimulador elétrico que faz o papel de todo o ouvido: capta o som e o transforma em estímulo elétrico, o que instiga o nervo auditivo, substituindo as estruturas orgânicas da audição. O aparelho tem uma parte externa e outra interna, chamada processador de fala, implantada na cóclea por meio de uma simples cirurgia. Apesar de não devolver a condição de audição normal ao paciente, após o processo de reabilitação fonoaudiológica, a percepção dos sons é quase perfeita.

 Nessa corrida pelo tratamento precoce da surdez, o tempo é um fator fundamental. Por isso, quanto mais cedo acontecer o implante, mais se tem garantias de sucesso. Crianças a partir de 1 ano já podem passar por esse procedimento cirúrgico, o que garante que o aprendizado da fala ocorrerá no tempo normal e, assim, haverá maior capacidade de sociabilização e mais chances de independência do indivíduo.

Onde fazer o implante coclear no Brasil ?

Como funciona o implante coclear?

1.        O som é recebido através do processador no caso do ESPrit, ou por um microfone também retro-auricular no SPrint;

2.        O som é analisado e digitalizado em sinais por um chip interno no microprocessador;

3.        Os sinais codificados são enviados para a antena;

4.        A antena envia os sinais através da pele para o componente implantado, que converte esses sinais em impulsos elétricos.

5.        Esses impulsos elétricos são enviados por finíssimos fios para os eletrodos que se encontram dentro da cóclea;

Os impulsos viajam pelas fibras nervosas ao cérebro que reconhece o sinal como sons produzidos pelo sentido da audição.